2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDAN İTİBAREN GEÇERLİ DERS PLANLARINA GÖRE
BİTKİ KORUMA BÖLÜMÜ PROGRAM ÇIKTILARI
|
PÇ1 |
Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Bitki Koruma Alanında yeterli kuramsal bilgilere ve alt yapıya sahip olur, bu bilgileri karmaşık mühendislik problemlerinde kullanma becerisi kazanır. |
|
PÇ2 |
Kültür bitkilerinde verim kaybına neden olan hastalık, zararlı ve yabancı otların biyolojisi, ekolojisi ve sistematiğini öğrenerek; bu etmenleri mikroskobik ve makroskobik düzeyde teşhis etme ve mücadele yöntemleri konusunda uygulamalı bilgi sahibi olur. |
|
PÇ3 |
Bitki koruma sorunlarının çözümü için arazi çalışmaları yapar, veri toplar ve raporlar. Ekonomi, çevre, sürdürülebilirlik, etik, sağlık ve güvenlik gibi gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında karmaşık bir sistemi veya süreci modern tasarım yöntemlerini kullanarak modelleme ve tasarlama becerisine sahip olur. |
|
PÇ4 |
Bitki Koruma Alanında, bitki yetiştiriciliği sırasında verim kaybına neden olan herhangi bir etmeni ya da bitki yetiştiriciliğini sınırlayan herhangi bir çevresel faktörü literatür bilgilerine dayalı olarak tespit eder, ve Bitki Koruma alanına uygun her türlü teknolojik alet ve ekipmanı kullanarak çözüm önerileri geliştirebilir. |
|
PÇ5 |
Bitki Koruma alanındaki karmaşık problemlerin veya araştırma konularının incelenmesi için tek başına arazi denemesi kurabilir, laboratuvar imkanlarını kullanarak etmenlerin teşhisini yapabilir; sonuçları analiz etme, yorumlama ve sunma becerisi kazanır. |
|
PÇ6 |
Bitki Koruma ile ilgili konularda bireysel çalışmalar yapmakla beraber, disiplin içi ve disiplinler arası ekip çalışması da yapabilir ve bu sayede mesleki etik sorumluluğu kazanır. |
|
PÇ7 |
Bitki Koruma alanındaki eski ve yeni bilgileri gerekli teknolojileri kullanarak, araştırarak bulma, değerlendirme, anlama ve aktarma, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, hastalık, zararlı ve yabancı otların mücadelesinde kullanılan bitki koruma ürünleri için reçete yazabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur. |
|
PÇ8 |
Bitki Koruma içerisinde yer alan hastalık, zararlı ve yabancı otların tespit ve teşhis edilmesi, mücadele yönteminin tespit edilmesi, eradikasyonu, kullanılacak bitki koruma ürününün seçimi, uygulama şekli ve zamanı gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahip olur. |
|
PÇ9 |
Bitki Koruma ile disiplinler arası konularda etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan yasa ve yönetmelikler hakkında bilgi sahibi olur. |
|
PÇ10 |
Bitki Koruma alanıyla ilgili proje yazma ve yönetme, risk analizi yapma ve mücadele şekline karar verme gibi, meslek hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi olur. |
|
PÇ11 |
Bitki Koruma uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın Bitki Koruma alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi, Bitki Koruma çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık sahibi olur. |